Ein Briefing landet auf meinem Schreibtisch. Der Text ist fertig, fachlich geprüft, inhaltlich fix. Meine Aufgabe: daraus eine Infografik entwickeln, die für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 13 verständlich und zugänglich ist.
Was nach klarer Umsetzung klingt, ist in der Praxis ein Prozess voller Entscheidungen. Genau das hat mich bei dem mehrjährigen Projekt zum Thema Klimawandel im Auftrag der media&data GmbH für die Siemens Stiftung beschäftigt. Denn zwischen Text und fertiger Grafik entsteht der eigentliche Mehrwert: Verständlichkeit.
Der Text steht. Die Entscheidungen fangen jetzt erst an.
Wenn der Inhalt vorgegeben ist, verschiebt sich die Arbeit auf eine zentrale Frage: Wie wird aus Information etwas, das wirklich verstanden wird? Welche Inhalte brauchen visuelle Unterstützung, welche funktionieren besser als Text? Wo hilft eine Zahl, wo ein Symbol, wo eine Illustration?
Gerade bei komplexen Themen entscheidet diese Übersetzung darüber, ob Inhalte tatsächlich ankommen – oder nur korrekt, aber schwer zugänglich bleiben.
Bei einem Thema wie dem Klimawandel kommen zusätzliche Anforderungen hinzu:
- Die Grafik muss sachlich bleiben, ohne distanziert zu wirken.
- Sie muss vereinfachen, ohne zu verfälschen.
- Und sie muss eine Zielgruppe erreichen, die Vorwissen hat, aber oft noch kein klares Gesamtverständnis.
Akkuratesse als Grundbedingung
Die Treibhauseffekt-Grafik hat mir erneut gezeigt, wie entscheidend Präzision ist. Der vorgegebene Text enthielt zahlreiche Werte zur Bestrahlungsstärke, die alle korrekt und lesbar integriert werden mussten, eingebettet in ein visuelles System, das gleichzeitig das Prinzip verständlich macht.
Schriftgrößen, Abstände, Positionen: viele kleine Entscheidungen, die darüber bestimmen, ob eine Grafik funktioniert. Denn gerade in Infografiken fallen Ungenauigkeiten sofort auf und untergraben im Zweifel die Glaubwürdigkeit des gesamten Inhalts.
Dass das Medienpaket 2023 mit der Comenius-Medaille ausgezeichnet wurde und 2025 vom Materialkompass der Verbraucherzentrale mit „sehr gut“ bewertet wurde, zeigt für mich vor allem eines: Sorgfältige Gestaltung trägt messbar zur Qualität von Bildungsinhalten bei.
Diversität als Selbstverständlichkeit
Wo immer Personen in meinen Grafiken vorkommen, gestalte ich sie so, dass sie die Vielfalt unserer Gesellschaft widerspiegeln. Unabhängig davon, ob der Text dazu Vorgaben macht.
Im Projekt stellte sich zum Beispiel die Frage, wie sich visuell zeigen lässt, dass besonders vulnerable Bevölkerungsgruppen am wenigsten zum Klimawandel beitragen. Entstanden ist eine ruhige Alltagsszene: spielende Kinder, eine Frau auf dem Fahrrad, ein älterer Mann beim Spaziergang, eine Frau bei der Arbeit auf einem kleinen Feld.
Solche Bildelemente ergänzen den Text um eine Ebene, die Leserinnen und Leser intuitiv erfassen. So entsteht ein Gesamtbild, das nicht nur informiert, sondern Zusammenhänge verständlich macht.
Gestalterische Ausgewogenheit bei einem aufgeladenen Thema
Klimawandel ist kein neutrales Thema. Gestaltung beeinflusst hier immer auch, wie Inhalte eingeordnet und emotional wahrgenommen werden.
Eine zu dramatische Darstellung kann überfordern oder abschrecken. Eine zu nüchterne kann die Relevanz abschwächen. Die Herausforderung besteht darin, eine visuelle Balance zu finden, die Orientierung bietet und gleichzeitig Raum für eigene Einordnung lässt.
Farben, Bildsprache und Text arbeiten dabei zusammen und entscheiden darüber, ob eine Grafik zur Auseinandersetzung anregt oder im schlimmsten Fall übersehen wird.
Melanie Brooke von der media&data GmbH beschreibt die Zusammenarbeit so: „Angefangen beim ersten Stilentwurf bis hin zur finalen Infografik schafft sie es immer, unsere didaktischen Inhalte mit passender Gestaltung optimal zu transportieren.“
Was das für deine Projekte bedeutet
Ob Inhalte aus Redaktion, Marketing oder Fachabteilungen kommen: Der Schritt von Text zu Bild entscheidet darüber, ob Informationen wirklich verstanden werden.
Eine gute Infografik sorgt dafür,
- dass komplexe Inhalte schneller erfasst werden,
- dass zentrale Aussagen im Gedächtnis bleiben,
- und dass Inhalte tatsächlich genutzt werden: im Unterricht, in der Kommunikation oder in der Öffentlichkeitsarbeit.
Dafür braucht es mehr als Illustration: ein Verständnis für Inhalte, Zielgruppen und Wirkung.
Wenn du Inhalte hast, die nicht nur korrekt, sondern auch klar verständlich und visuell überzeugend vermittelt werden sollen, lass uns darüber sprechen.
